¿Qué vamos a enseñar, y para qué?
Mayo 29, 2007
Las primeras preguntas que debemos hacernos los educadores al empezar a planear nuestras unidades temáticas son ¿qué queremos que los estudiantes aprendan, y cómo van a demostrar que lo han aprendido? Es decir establecer el propósito por el cual enseñamos esto o aquello. Hay que evitar el preparar lecciones tras lecciones sin ningún objetivo concreto, sólo porque lo manda el plan de estudios. Además, es bueno considerar la utilidad del material tratado en clase, ¿para qué les sirve a nuestros estudiantes?
Es un verdadero reto establecer conexiones tangibles entre lo que aprenden los niños en el colegio y su realidad cuando salen de éste. Todos alguna vez nos hemos preguntado ¿para qué tengo que aprender esto, si nunca lo voy a utilizar? Nuestros estudiantes se plantean lo mismo, mucho más frecuente de lo que nos gustaría admitir. Sin embargo, no se trata de que todo lo que enseñamos en el colegio tenga un propósito utilitario, no, para nada. Se trata de que el niño pueda establecer conexiones y relacionarse con el material siempre y cuando sea posible; hay que recordar que los niños nos ven como extraterrestres de por sí, entonces hagámosle el trabajo más difícil. No nos encumbremos en un pedestal inalcansable, ni dictemos lecciones simplemente porque sí. Por lo menos tratemos de que el niño pueda identificarse con el material a un nivel mínimo. Se trata de establecer puentes entre el salón de clases y la vida real -siempre y cuando la lección lo permita.
GoEar.com y la música en el aula.
Mayo 29, 2007
Los estudiantes suelen responder bien a la música en español. La música me sirve de puente para abordar temas que quiero tratar. Casi siempre utilizo una canción como introducción a una unidad, o una lección particular -aunque no es el único uso.
A la hora de planear una unidad pienso en que canción podría utilizar, o a veces sucede lo opuesto, escucho una canción y pienso en la unidad con la que la podría utilizar. El hecho es que trato de tener por lo menos una canción por unidad. Muchas personas me preguntan dónde consigo tantas canciones. La verdad es que muchas de ellas las he comprado, pero también hace un tiempo descubrí en la Red una forma legal y gratis de acceder a miles de canciones. Este sitio se llama GoEar.como. A través de este portal puedo encontrar — con tan sólo hacer un clic — la canción que busco. Me gusta GoEar.com porque además de poder tocar la canción desde mi computadora, me ofrece las letras de la canción, las cuales puedo enviar directamente a la fotocopiadoras o guardarlas en mi archivo. Por supuesto que si no hay computadoras en el salón de clases este recurso vale de poco.
Advertencia: A pesar de que GoEar.com me ofrece un excelente servicio, debo confesar en ocasiones bastantes frecuentes, suele no estar disponible por problemas técnicos. Espero que resuelvan el problemita rápido porque los necesito para mis lecciones.